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广东河源举办非遗活动“追龙” 庆新春******
中新网河源2月1日电 (孙秋霞 颜新阳 李平)2月1日农历正月十一 ，广东河源市东源县上莞镇新轮村举办民俗活动“追龙”，现场人潮涌动，火龙舞动 ，场面十分壮观 。
据东源县文献史料记载 ，上莞镇新轮村“追龙”活动起源于明朝正德年间 。按习俗连续追“火炬龙(明龙)”三天(农历正月十一日 、十二日 、十三日)，“追龙”期间族人舞龙狮 ，众人手持火炬筒跟随 。
图为“追龙”民俗活动现场。 黄文博 摄当地村民介绍，每年正月十一，是“追龙”活动最为重要和热闹的一天 。破晓时分 ，村民欢聚一堂从追龙广场出发到接灯亭接花灯 ，在此起彼伏 的锣鼓声中 ，欢天喜地迎接花灯返回祠堂并完成上灯 。
暮色降临时 ，新轮村村民们有序排队领取火把 ，一支追龙队伍“火炬龙(明龙)”在众人 的欢呼雀跃和簇拥下登场 。长龙精准灵动地踩着快 、慢、轻、重 的音乐鼓点 ，忽而翘首仰视，忽而低头环顾 ，时而回首匍伏 ，转瞬又摇头摆尾，千姿百态 ，妙趣横生。
图为“追龙”民俗活动现场 。 黄文博 摄活动当晚，火炬龙(明龙)从新轮村文化广场开始舞动 ，一条蜿蜒雄浑 的“火焰长龙”在上莞镇夜空盘旋。烟花、鞭炮随着火炬龙一路行进 ，沿途早已等候多时的村民点燃鞭炮 ，喜迎火炬龙的到来，祈盼来年风调雨顺 、丁财两旺 。
据悉，2022年，东源县上莞镇新轮村“追龙”成功列入广东省第八批省级非物质文化遗产代表性项目名录 。(完)
“三红校园”润泽学生心田****** 湖北省襄阳市樊城区建设“红色堡垒”、培养“红烛先锋”、培育“红心少年”—— “三红校园”润泽学生心田 本报记者 程墨 通讯员 付晓方 聂志鹏 尚紫荆 一张张历史英雄人物图片 、一个个英勇抗战故事 、一本本红色经典书籍……近日 ，在湖北省襄阳市长虹路小学的“红色文化长廊”中，在学生解说员生动形象的讲解中，师生仿佛置身那段峥嵘岁月，激荡起爱国主义情怀。在襄阳市樊城区中小学校园里，讲红色故事 、唱革命歌曲 、演红色剧目等活动比比皆 是 。 如何以高质量党建引领教育优质发展 ？2020年10月，襄阳市樊城区出台了《教育系统党建工作三年行动计划》，全面开展“三红校园”创建工作 ，通过将党支部建设成“红色堡垒”、把教师培养为“红烛先锋”、把学生培育成“红心少年”，构建起以高质量党建引领全区教育事业高质量发展的新格局，让党的思想理论润泽学生们的幸福童年。 筑牢“红色堡垒”，以红色阵地凝聚精神力量 新年伊始，一场中小学干部选拔任用通识性知识测试在樊城区进行，此次测试将作为干部提拔任用 的重要依据。为优化组织设置 ，樊城区教育局一方面依托“区教育系统党员干部教育培训基地” ，加强教育培训 ；另一方面，编制《樊城区教育系统支部标准化规范化指导手册》，对全区中小学、幼儿园党员活动室建设进行规范，构建以党组织为核心 的教育管理新机制 。 党建引领之下，樊城区全区各学校结合“四史”中的先进人物 、典型事件、精神谱系，在校园打造党史长廊、红色布景 、文化墙等多样化、典型化 的校园特色景观 ，逐步形成“一校一品牌、一校一特色”的校园文化 。 襄阳市米公小学打造了“书写人生、奠基未来” 的办学理念 ，让书法教育成为促进师生爱党 、爱国 、爱家乡 的重要载体；襄阳市二十一中将爱党 、爱国、爱家乡 的情怀融入学校“家·国”文化中 ，引导学生争做有理想、有担当的社会主义建设者和接班人…… “三红校园”创建工程实施以来 ，樊城区教育系统各基层党支部共开展党史学习1036次，全区学校赴各党史学习基地学习52次 ，涌现出米公小学 、三十五中等10个“三红校园”创建第一批示范单位，有效激发了基层学校党建发展活力和党员教师干事创业的劲头。 树立“红烛先锋”，让党 的建设成为强师之基 “敬爱 的党组织 ，我志愿加入中国共产党……”在樊城区2022年新入职教师培训开班仪式上 ，283名新入职教师中有260名新教师主动向各自学校党组织递交了入党申请书。 “要把党性教育作为新入职教师培训第一课 ，让我们 的人民教师成为让党放心、让学生喜爱、让人民满意 的‘红烛先锋’ 。”襄阳市樊城区教育局党委书记、局长齐光伟介绍，近年来，为引导广大教师成为红色育人的中坚力量，樊城区教育局出台《全区教育系统“双培养”工程实施方案》，以学校为单位遴选政治素质高 、业务能力强 的后备干部和骨干教师进入“双培养”人才库，定期开展党性教育。 同时 ，该区推进“三名”工作室（名师、名班主任、名校长）创建和“千名名师培养”工程 ，通过政策支撑 、平台打造 、发展保障等措施 ，着力打造一支师德高尚 、业务精湛、敬业奉献的教师队伍 。 襄阳市诸葛亮中学党员教师高蔷是襄阳市“隆中名师” 。近年来，她充分发挥自身 的示范 、辐射和引领作用，依托襄阳市“隆中名师高蔷工作室”吸纳了襄阳市区域内及十堰市竹溪县共计30余名中青年教师进入工作室，开展教科研活动，实现名师引领、共同成长。 “三红校园”创建工程启动至今 ，樊城区共评选出1570名区级优秀教师（班主任 、教育工作者），112名市级学生最喜爱 的好老师 ，评选湖北省特级教师6名 、襄阳市隆中名师（校 、园长）7名 、樊城名师（校 、园长）135名。 培育“红心少年”，用创新实践厚植红色基因 “学生更易接受怎样 的方式，学校就要做怎样 的创新 。”为了引导中小学生扣好人生第一粒扣子，厚植“爱党 、爱国、爱家乡”的红色基因 ，樊城区教育局以培育“红心少年”为主线，全力打造“大思政”课堂 。 开展“四史”教育进课堂、“课前三分钟讲党史小故事”、“我与国旗合影”……樊城区各学校创新思政课形式 ，开展各类特色活动 ，将党 的二十大精神融入学校、引进课堂 。 在“红心少年”培育过程中，樊城区教育局出台《全区中小学红色社团建设指导方案》，鼓励各学校积极探索组建红色社团，并通过不断创新社团活动形式，让学生们感受“红色文化” 。截至目前，全区各学校共成立了1100余个校级 、年级 、班级三级学生社团 ，共开展红色主题社团活动1700余场次。 “‘三红校园’创建工程增强了我区中小学党建工作活力 ，充分将党建的政治优势 、组织优势转化成教育发展 的优势，带动了全区教育事业的跨越发展。”齐光伟表示，下一步，该区将以更高的标准开展第二批“三红校园”创建工作 ，打牢党建工作根基 ，全面提升党建工作质量。 （文图：赵筱尘 巫邓炎） [责编 ：天天中] 阅读剩余全文（）  视觉焦点
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